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華為攜手上海交大共建創新人才生態鏈
探索人才培養新路徑

CPS中安網 2017-02-13

摘要 2017年2月13日,上海交通大學工程訓練中心(簡稱:上海交大)與華為的創新人才中心校企合作簽約儀式順利召開,標志著華為與上海交大,攜手探索創新人才培養之路。

????【CPS中安網 cps.com.cn】2017年2月13日,上海交通大學工程訓練中心(簡稱:上海交大)與華為的創新人才中心校企合作簽約儀式順利召開,標志著華為與上海交大,攜手探索創新人才培養之路。

  “內憂外患”, 唯有合作創新方可屹立于新時代之巔

  上海交通大學是我國歷史最悠久、享譽海內外的高等學府之一。上海交大一直秉持“自強首在儲才,儲才必先興學”的信念,經過121年的不懈努力,上海交大已經成為一所“綜合性、研究型、國際化”的國內一流、國際知名大學。上海交大始終把人才培養作為辦學的根本任務。當前,云和大數據正在或即將顛覆傳統行業,上海交大熱切期盼新技術應用到教學與實踐中來。

  2017年是實施“十三五”規劃的重要一年,基本實現教育現代化將進入全面攻堅階段。在2017年全國教育工作會議工作報告中就曾指出:加快建立以學習者為中心的人才培養模式?,F代教育的重要特征,就是要面向學習者個性化、多樣化的學習和發展需求,因材施教,促進學習者釋放潛能;同時按照“自主、合作、探究”學習方式的要求,深化基礎教育教學改革,改變被動傳授、機械訓練、簡單重復的課堂教學,積極探索新課改理念多樣化、行之有效的實現形式。

  華為作為全球領先的信息與通信技術(ICT)解決方案供應商,可以為高校帶來最新的ICT技術,并通過校企合作模式,按照企業對創新人才的需求,設置新技術課程,提供最新的ICT實驗環境,從而全面提升學生掌握新技術的能力。

  上海交大與華為共建的創新人才培養中心只是第一步,雙方還建立了IT融合實訓室。該IT融合實訓室標準版能夠支持多種華為認證:HCNA-Storage、HCNA-Cloud、HCNP-Cloud、HCIE-Cloud、HCNA-Big Data。同時,實訓室從存儲、云計算、大數據這三個方向展開數十種課程和實驗,涉及內容豐富且實用,并可以同時容納多人同時開展實驗,這對上海交大ICT創新人才的培養將起到巨大推動作用。未來,上海交大還將進一步加深與華為的合作,打造更多全新的IT融合實訓室。

  華為ICT學院創新教育模式打造良性人才生態鏈

  此次華為與上海交大簽署的ICT創新人才中心合作,是華為專門針對重點高校的人才聯合培養項目,屬于華為信息與網絡技術學院(簡稱華為ICT學院)的最高階形式,旨在培養頂尖的ICT創新型人才,面向在校大學生,推廣華為ICT技術與產品知識,鼓勵學生參加華為職業認證,旨在為社會及華為產業鏈培養ICT人才。

  華為企業BG培訓與認證部部長馮寶帥表示:“信息技術產業正在經歷一次新的浪潮,以移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等技術應用為熱點的,新型的全聯接、智能化的數字社會正在到來。在這輪變革浪潮之中,ICT人才,特別是具備扎實功底和創新思維的高端人才,將是最寶貴和稀缺的資源。希望通過此次合作,在云、大數據等領域培養出更多的創新型人才;也希望通過此次合作,能把我們企業的先進技術傳遞到學校,最終傳遞給學生,讓學生進入工作崗位后可以發揮最大的價值?!?/p>

  華為相信知識創造機遇,教育促進可持續發展。華為希望通過在全國各地建立ICT學院、設立獎學金、開展大學生實習項目等來促進知識分享,創造機遇。

  對于高等院校來說,核心問題是人才培養模式的創新;對于在校的大學生來說,核心問題是如何在大學就讀期間學到與社會接軌的知識,以提高在應屆生在就業市場上的競爭力。而對于華為產業鏈上的企業、華為的經銷商來說,人才的招聘則是始終困擾他們的問題。而隨著ICT行業的蓬勃發展,人力資源短缺的問題只會越來越突出。

  “引領ICT技術發展,播種ICT行業未來,打造良性人才生態鏈?!笔侨A為ICT學院始終不變的信念。華為ICT學院采用全新的合作新模式,把華為、院校、教育合作伙伴和華為產業鏈上多家企業聯接在一起,共同構建領先的ICT良性人才生態鏈。

  上海交大與華為強強聯合 共同探索創新人才培養之路

  上海交大與華為的合作,是一次真正意義上的強強聯合,將共同探索出一條面向未來數字化轉型所需要的創新型人才的培養之路。上海交大華為創新人才中心成立后,雙方將共同開發基于云、大數據的創新型課程,并將于今年下學期正式納入上海交通大學課程計劃之中。

  上海交大教務處副處長、上海交大工程訓練中心常務副主任付宇卓教授表示:“上海交大找企業合作主要有兩個方面的考慮:第一,企業承載的教育意義。華為基本法不僅影響華為人,也影響了很多從事IT行業的人和即將步入該行業的在校大學生;相信在以后的合作中,華為也能傳遞這樣的正能量。第二,面向未來創新人才培養的意義。上海交大約三分之二的本科生畢業后會繼續深造,上海交大一直在思考未來人才的培養方式,包括新技術應用與創新思維模式。未來的教育需要更多的承載,我們需要找到像華為這樣的企業來一起培養學生,而企業也需要面向未來的員工?!?/p>

  對于上海交大的學生而言,新生一入校,便有一張成長路線圖擺在他們面前:即大一學生學習由學院與企業編寫的實用課程,通過認知實習參觀企業,聆聽企業的校園講座,參加各種活動,同時在各類暑期見習項目中開展實踐活動;大二、大三“小試牛刀”,參加各類學科競賽和各層次創新項目;大四、研究生、博士生“工程實戰”,配備導師。這一切,入校的所有學生都有機會參與其中。

  同時,華為的教育合作伙伴在華為ICT人才鏈上承擔著很好的橋梁作用,通過組織培訓,培養了大批在校的ICT人才,并通過華為人才雙選會等活動將人才推送給華為產業鏈上的企業,解決了他們人力資源嚴重短缺的問題。有的經銷商更是委托華為的教育合作伙伴幫助他們定向培養人才,通過淘汰、訂單式的培養,精準的甄選出一大批優質的ICT人才。

  上海交大與華為共建創新人才培養中心的人才生態模式的建設,將華為、院校、教育合作伙伴和華為產業鏈上的多家企業有機的聯接在一起,極大地促進了ICT人才生態的健康發展。

  華為是新ICT人才生態的播種者

  面對我國教育中的實踐和創新能力培養的挑戰,以及校企合作中的多贏機制和質量管理兩大難點,上海交大以培養高素質人才為目標,主動引入華為的優質資源,從辦學理念和運行機制、質量保障體系,到人才培養全過程,進行了深入、有效的探索和實踐,創建了以全方位校企合作為基礎的教育實踐教學新體系。

  人才培養是高校的主要職能,在校企聯合人才培養中,學校無疑占主導地位。通過探索和實踐,上海交大在與華為合作的過程中,始終堅持:合作的目的是為了創新型人才的培養;合作的內容和形式必須符合學校人才培養的規律和要求;合作的標準必須滿足學校的人才培養質量要求。

  對華為而言,作為企業,以經濟利益為先,需要的是很快就能適應崗位要求的員工。對學生而言,他們也有自己的職業規劃和個性的成長需求。上海交大與華為共建創新人才培養中心的模式把這些需求統一、融合在一起,實現了雙贏。未來,華為要做好新ICT人才生態的播種者,進而成為培養和輸送未來新ICT人才的橋梁和典范。

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責任編輯:lqjiang


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